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Produkt zum Begriff Perspektiven:


  • Perspektiven
    Perspektiven

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  • Neue Perspektiven
    Neue Perspektiven

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  • Perspektiven auf Stoffgeschichte
    Perspektiven auf Stoffgeschichte

    Perspektiven auf Stoffgeschichte , Seit gut einem Jahrzehnt ist ein wachsendes Interesse an der Geschichte einzelner Stoffe zu verzeichnen: Es gibt Studien zu Kohle, Salz oder Baumwolle, aber auch zu komplexen Stoffprodukten wie Kunststoffen oder Kokain. Das geschichtswissenschaftliche Interesse an Stoffen ist zwar keineswegs neu, aber die Perspektiven haben sich in den letzten Jahren unter dem Eindruck einer neuen Debatte über »Materialität« erheblich gewandelt. Die Beiträger*innen bündeln aktuelle Debatten und arbeiten Umrisse einer Stoffgeschichte heraus. Sie liefern damit erstmals einen Einblick in Methoden und Praktiken des Forschungsfeldes - und geben Perspektiven für die Zukunft. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202310, Produktform: Kartoniert, Beilage: Kt, Titel der Reihe: Histoire#212#, Redaktion: Haumann, Sebastian~Roelevink, Eva-Maria~Thorade, Nora~Zumbrägel, Christian, Seitenzahl/Blattzahl: 258, Abbildungen: 5 SW-Abbildungen, Themenüberschrift: HISTORY / Social History, Keyword: Active Ingredient; Cultural History; Economic History; Economy; Environmental History; Fabric; Geschichtstheorie; Geschichtswissenschaft; Global History; Globalgeschichte; History; History of Knowledge; History of Medicine; History of Technology; Kulturgeschichte; Materiality; Materialität; Medizingeschichte; Raw Material; Rohstoff; Science; Stoff; Stoffgeschichte; Substance History; Technikgeschichte; Theory of History; Umweltgeschichte; Wirkstoff; Wirtschaft; Wirtschaftsgeschichte; Wissenschaft; Wissensgeschichte, Fachschema: Geschichte / Theorie, Philosophie~Technik / Geschichte, Museen, Sehenswürdigkeiten, Fachkategorie: Geschichte: Theorie und Methoden~Technikgeschichte, Warengruppe: HC/Geschichte/Sonstiges, Fachkategorie: Sozial- und Kulturgeschichte, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: Gost, Roswitha, u. Karin Werner, Länge: 222, Breite: 147, Höhe: 19, Gewicht: 408, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Alternatives Format EAN: 9783839468944, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

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  • Hercenberger, Daniel: Perspektiven auf Robert Eggers' Filme
    Hercenberger, Daniel: Perspektiven auf Robert Eggers' Filme

    Perspektiven auf Robert Eggers' Filme , Robert Eggers hat sich als einer der herausragenden Avantgardisten der US-Filmbranche etabliert. Mit seinen Filmen »The Witch« (2015), »The Lighthouse« (2019) und »The Northman« (2022) hat er eine faszinierende, nie dagewesene Schnittstelle zwischen (Folk-)Horror, Arthouse, historischer Genauigkeit und Mythologie geschaffen. Seine Werke, die sich von Hexenverfolgungen im Neuengland des 17. Jahrhunderts über die Auseinandersetzung eines traumatisierten Leuchtturmwärters mit dem kosmischen Grauen bis hin zum Schicksal eines rachsüchtigen Wikinger-Kriegers spannen, fordern geradezu eine Mehrperspektivität heraus. Dieser Band bietet daher eine erstmalige, essayistische Analyse von Eggers' Filmographie aus Perspektiven der Filmwissenschaft, der Mediävistik, der Gender Studies und anderen Disziplinen. Erweitert wird das Vorgehen durch ein exklusives Gespräch mit Eggers' Stammkameramann Jarin Blaschke, der nicht nur Einblicke in ihre kreative Partnerschaft, sondern auch in den kommenden Film »Nosferatu« (2024) gibt. Ein essentielles Buch für alle, die Eggers' facettenreiches Werk aus neuen Blickwinkeln betrachten möchten. +++ Mit weiteren Beiträgen von Jonathan Ederer, Timo Güdemann, Dr. Jenny Hagemann, Michael Kathe, Jörg Kähler, Dr. Jakob Kelsch, Marcel Kober, Rouven Linnarz, Luise Merkert, Matthias Reismann, Stefan Sonntagbauer, Prof. Dr. Marcus Stiglegger. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 29.00 € | Versand*: 0 €
  • Welche Perspektiven haben junge Menschen heutzutage für ihre berufliche Entwicklung und persönliches Wachstum?

    Junge Menschen haben heutzutage viele Möglichkeiten für ihre berufliche Entwicklung, da der Arbeitsmarkt vielfältiger geworden ist und neue Berufsfelder entstehen. Durch die Digitalisierung können sie flexibel arbeiten und sich online weiterbilden. Zudem haben sie die Chance, durch Praktika, Auslandsaufenthalte und Networking ihre persönlichen Fähigkeiten und Kontakte zu erweitern.

  • Wie beeinflusst die akademische Ausbildung die berufliche Karriere und Perspektiven der Absolventen?

    Eine akademische Ausbildung kann die berufliche Karriere und Perspektiven der Absolventen positiv beeinflussen, da sie spezifisches Wissen und Fähigkeiten vermittelt, die für bestimmte Berufe erforderlich sind. Absolventen mit einem Hochschulabschluss haben in der Regel bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt und können höhere Gehälter sowie Aufstiegsmöglichkeiten erwarten. Darüber hinaus können sie durch ihre akademische Ausbildung auch ein breiteres Netzwerk aufbauen und sich in ihrem Fachgebiet weiterentwickeln.

  • Was sind die Vorteile einer internationalen Erfahrung in Bezug auf persönliche Entwicklung, berufliche Perspektiven und interkulturelle Kompetenz?

    Eine internationale Erfahrung ermöglicht es, neue Kulturen, Denkweisen und Lebensweisen kennenzulernen, was zu einer erweiterten Weltsicht und interkultureller Kompetenz führt. Durch die Anpassung an neue Umgebungen und die Bewältigung von Herausforderungen im Ausland entwickelt man persönliche Stärke, Flexibilität und Selbstvertrauen. Beruflich gesehen kann eine internationale Erfahrung die Karrierechancen verbessern, da Arbeitgeber oft interkulturelle Kompetenz und Erfahrungen im Ausland schätzen und als wertvolle Fähigkeiten betrachten. Darüber hinaus ermöglicht es die Entwicklung von internationalen Netzwerken und die Möglichkeit, neue Sprachen zu lernen, was die beruflichen Perspektiven erweitern kann.

  • Wie beeinflusst die Erfahrung an der Highschool die soziale Entwicklung, akademische Leistung und zukünftige berufliche Perspektiven von Jugendlichen?

    Die Erfahrung an der Highschool beeinflusst die soziale Entwicklung von Jugendlichen, da sie in dieser Zeit lernen, wie man in Gruppen interagiert, Freundschaften pflegt und Konflikte löst. Die akademische Leistung wird durch die Highschool-Erfahrung geprägt, da Schülerinnen und Schüler hier wichtige Fähigkeiten wie Zeitmanagement, Selbstorganisation und Lernstrategien entwickeln. Darüber hinaus können die Erfahrungen an der Highschool die zukünftigen beruflichen Perspektiven beeinflussen, da sie die Grundlage für die Entscheidungen bezüglich weiterführender Bildung oder Berufswahl legen. Insgesamt prägt die Highschool-Erfahrung die Jugendlichen in vielerlei Hinsicht und hat einen großen Einfluss auf ihre Zukunft.

Ähnliche Suchbegriffe für Perspektiven:


  • ZEPS: Zugehörigkeit erleben - Perspektiven schaffen (Gappmayer, Georg~Geier, Belinda~Kern, Nadine~Kohlruss, Kathrin)
    ZEPS: Zugehörigkeit erleben - Perspektiven schaffen (Gappmayer, Georg~Geier, Belinda~Kern, Nadine~Kohlruss, Kathrin)

    ZEPS: Zugehörigkeit erleben - Perspektiven schaffen , Die Förderung von Partizipation ist ein Kerngeschäft der Ergotherapie. Doch wie kann ergotherapeutisch die soziale Partizipation von psychisch schwerstbetroffenen Menschen gefördert werden?   ZEPS ist ein innovatives, praxiserprobtes Interventionskonzept. Dabei wird Partizipation durch zwei unterschiedliche Ansätze gefördert: einerseits durch ein Erleben von Zugehörigkeit bei sozialen Aktivitäten, und andererseits durch die Auseinandersetzung mit bedeutungsvollen Handlungsrollen und daraus resultierender Perspektiven und Veränderungswünschen. Alltagsorientierung, Betätigungsorientierung, Klient*innenzentrierung, Ressourcenorientierung, Empowerment, interdisziplinäre Zusammenarbeit, Nachhaltigkeit und Peer-Unterstützung bilden die Basis des ZEPS.  Das Besondere ist, dass bei der Intervention nicht ein Training von Fertigkeiten im Vordergrund steht, sondern das Erleben einer gemeinsamen sozialen Aktivität an sich. Durch die Grundprinzipien Natürlichkeit, Selbstbestimmung und Druckfreiheit ergibt sich eine besondere therapeutische Haltung, die es ermöglicht soziale Aktivitäten zu fördern, ohne eine aktive Teilhabe zu fordern. Dabei wird nicht nur aktives Tun als Partizipation aufgefasst, sondern auch passives Partizipieren als ein Schritt in Richtung gesellschaftlicher Teilhabe verstanden. Dadurch werden mit ZEPS sogar Klient*innen erreicht, die als "nicht gruppenfähig" eingestuft werden.  "ZEPS verbindet für mich viele wichtige Aspekte der ergotherapeutischen Arbeit wie die Ermöglichung von Partizipation sowie auch das Einbeziehen des Alltags durch eine natürliche Atmosphäre und Aktivitäten, die Klient*innen aus ihrem Alltag kennen." (Anna Pointner, Kinder- und Jugendpsychiatrisches Ambulatorium, Extended Soulspace. PSD Wien) "Besonders schön ist es, mitzuerleben, wenn anfänglich sehr zurückgezogene und verunsicherte Patient*innen langsam Sicherheit gewinnen, sich aus sich heraus trauen und immer mehr aufblühen." (Gunde Dunkl und Melanie Kohl, Universitätsklinikum für Psychiatrie und Psychotherapie. AKH Wien) "Es hat sich herausgestellt, dass es für unsere Klient*innen angenehm ist zu wissen, nichts beitragen zu müssen. Die verschiedenen Aktivitäten ermöglichen aber oft durch unterschiedliche Anreize, sich mehr einzubringen, als vorher für sie ? aber auch für uns - vorstellbar gewesen wäre." (Carina Schatz, ambulantes Setting für Erwachsene mit psychischen Erkrankungen. PSD Tulln) "Es geht auch nicht um ein klassisches funktionelles Training, sondern einfach um ein entschleunigtes Miteinander, ein Aufeinander-Schauen und auch Zeit haben, damit jede*r die eigene Rolle in der Gruppe finden kann." (Johannes Wöß-Lohberger, Pädiatrie. Assista Soziale Dienste GmbH. Altenhof am Hausruck) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20210730, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gappmayer, Georg~Geier, Belinda~Kern, Nadine~Kohlruss, Kathrin, Seitenzahl/Blattzahl: 136, Keyword: Alltagsorientierung; psychische Krankheiten; Rehabilitation; Betätigungsorientierung; Empowerment; soziale Partizipation; Klient:innenzentrierung; Wiedereingliederung, Fachschema: Ergotherapie - Beschäftigungstherapie, Fachkategorie: Ergotherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag Gm, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag GmbH, Breite: 164, Höhe: 12, Gewicht: 276, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, eBook EAN: 9783824899296, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,

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  • Zuckermann, Moshe: Fortschritt
    Zuckermann, Moshe: Fortschritt

    Fortschritt , "Die Weltgeschichte ist der Fortschritt im Bewusstsein der Freiheit, - ein Fortschritt, den wir in seiner Notwendigkeit zu erkennen haben", sagte Hegel. Dieses Diktum darf als paradigmatisch gelten für den Fortschrittsoptimismus der Aufklärung. Aber unabweisbare Errungenschaften des Fortschritts in allen Lebensbereichen gingen von Anbeginn mit Schattenseiten ebendesselben Fortschritts einher. Moshe Zuckermann geht in seinem Essay dieser Dialektik nach. Im ersten Teil zeichnet er panoramisch die theoretischen Dimensionen, Bestrebungen und Widersprüche von Moderne, Aufklärung und Fortschritt nach. Im zweiten Teil befasst er sich mit empirischen Auswirkungen dieses Gesamtkomplexes auf die Bereiche der Politik, der Gesellschaft, der Technik, der Kunst und des Alltags. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 20.00 € | Versand*: 0 €
  • Herausforderung Solidarität
    Herausforderung Solidarität

    Herausforderung Solidarität , Die Idee der Solidarität erfährt insbesondere im Kontext multipler Krisen verstärkte Aufmerksamkeit. Die heute allgegenwärtigen Forderungen nach »mehr Solidarität« werden auch - bisweilen leichtfertig und unhinterfragt - als vielversprechender, wenn nicht einzig tragfähiger Lösungsansatz in herausfordernden Zeiten dargestellt. Die Beiträger*innen des Bandes aus Philosophie, Soziologie, Theologie, Geschichte, Wirtschaftswissenschaft, Amerikanistik, Postcolonial sowie Gender Studies stellen kritische Perspektiven zu Grenzen und Möglichkeiten von Solidarität zur Diskussion. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

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  • Herausforderung Sterbekultur
    Herausforderung Sterbekultur

    Herausforderung Sterbekultur , Die Corona-Pandemie hat die Endlichkeit des Lebens - auch als Wahrnehmung des je eigenen Sterbeprozesses - neu ins Bewusstsein gebracht. Zugleich stellte sie etablierte Formen der Begleitung am Lebensende auf die Probe. Die Notwendigkeit einer neuen Sterbekunst (Ars moriendi nova) wurde deutlich. Parallel wird nach dem Urteil des Bundesverfassungsgerichts 2020 die gesetzliche Neuregelung des assistierten Suizids diskutiert. Damit verbunden sind intensive Diskurse, die komplexe (medizin-)ethische und gesellschaftliche Aushandlungsprozesse spiegeln. Die Beiträgerinnen und Beiträger thematisieren (post-)moderne Transformationen traditioneller Sterbekonzepte im Programm einer Ars moriendi nova und diskutieren mit Expertise in den Bereichen Medizin, Philosophie, Geschichte, Ethik, Theologie, Psychologie, Palliativ- und Hospizarbeit deren ethische Implikationen sowie aktuelle Fragen der Sterbekultur. Ist der assistierte Suizid in die gegenwärtige Sterbekultur integrierbar oder stellt er deren Kontrapunkt dar? Gibt es postmoderne Konzepte des Sterbens - und welche normativen Inhalte tragen sie in sich? Wie kann eine Ars moriendi nova im Kontext kultureller Diversität gestaltet sein? , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 54.00 € | Versand*: 0 €
  • Wie beeinflusst die Erfahrung an der Highschool die soziale Entwicklung, akademische Leistung und zukünftige berufliche Perspektiven von Schülern?

    Die Erfahrung an der Highschool beeinflusst die soziale Entwicklung von Schülern, da sie lernen, in einer größeren Gemeinschaft zu interagieren, Freundschaften zu schließen und Konflikte zu bewältigen. Die akademische Leistung wird durch die Highschool-Erfahrung geprägt, da Schüler durch den Unterricht, Prüfungen und Hausaufgaben ihre Fähigkeiten und Wissensbasis erweitern. Die Erfahrungen an der Highschool können auch die zukünftigen beruflichen Perspektiven der Schüler beeinflussen, da sie durch Kurse, Praktika und außerschulische Aktivitäten Einblicke in verschiedene Berufsfelder gewinnen und sich auf ihre zukünftige Karriere vorbereiten können. Darüber hinaus können die Beziehungen, die Schüler an

  • Wie beeinflusst die Erfahrung an der Highschool die soziale Entwicklung, akademische Leistung und zukünftige berufliche Perspektiven von Schülern?

    Die Erfahrung an der Highschool beeinflusst die soziale Entwicklung von Schülern, da sie in dieser Zeit wichtige soziale Fähigkeiten wie Teamarbeit, Kommunikation und Konfliktlösung erlernen. Die akademische Leistung wird auch stark von der Highschool-Erfahrung beeinflusst, da Schüler in dieser Zeit wichtige Grundlagen für ihre zukünftige Bildung legen. Darüber hinaus können die Erfahrungen an der Highschool auch die beruflichen Perspektiven der Schüler beeinflussen, da sie in dieser Zeit Interessen und Fähigkeiten entdecken, die ihre zukünftige Karriere beeinflussen können. Insgesamt spielt die Highschool-Erfahrung eine entscheidende Rolle bei der Formung der Schüler und ihrer zukünftigen Möglichkeiten.

  • Welche Vorteile bieten internationale Studienerfahrungen in Bezug auf persönliches Wachstum und berufliche Perspektiven?

    Internationale Studienerfahrungen ermöglichen es, neue Kulturen und Perspektiven kennenzulernen, was das persönliche Wachstum fördert. Durch den Erwerb interkultureller Kompetenzen werden die beruflichen Perspektiven erweitert und die Chancen auf dem Arbeitsmarkt verbessert. Zudem können internationale Studienerfahrungen das Selbstbewusstsein stärken und die Fähigkeit zur Anpassung an neue Situationen verbessern.

  • Wie kann man durch Karriere-Coaching seine beruflichen Perspektiven und Chancen auf dem Arbeitsmarkt verbessern?

    Durch Karriere-Coaching erhält man professionelle Unterstützung bei der Entwicklung von beruflichen Zielen und Strategien. Man kann seine Stärken und Schwächen besser kennenlernen und gezielt an ihnen arbeiten. Durch individuelle Beratung und Unterstützung kann man sich optimal auf Bewerbungen und Vorstellungsgespräche vorbereiten.

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